Zit jouw leerling in de slachtofferrol? Welke rol heb jij?

Gedraagt jouw leerling of stagiair zich als een klein kind? Ligt alles wat niet lukt aan een ander? Vraagt degene die jij begeleidt steeds naar de bekende weg? Als je je verdiept in de transactionele analyse, leer je om te herkennen dat de ander handelt en communiceert vanuit zijn of haar “kind-rol”. Vaak zit jij als begeleider dan in je rol van “ouder”. Als jij degene die je begeleidt maar steeds blijft betuttelen, of geef je te weinig vertrouwen? Dan ben je waarschijnlijk deel van het probleem. In onze opleiding leer je om op een volwassen manier met je leerling of stagiair om te gaan en zo ook volwassen gedrag terug te krijgen. Hieronder een paar tips:

• Geef niet ongevraagd hulp;
• Geef duidelijk aan wat de kaders zijn en geef de ander daarbinnen ruimte;
• Als de ander een probleem heeft, maak het niet jouw probleem. Je kunt desgevraagd helpen, maar het probleem blijft waar het hoort;
•  Beantwoord geen onduidelijke vragen. dwing de ander om duidelijk aan te geven wat hij/zij van je nodig heeft;
• Schrijf je in voor de opleiding tot stagebegeleider voor meer tips en oefenen.